課程目标：
塗鴉世界的心靈創想——通(tōng)過創意綜合美術(shù)教學手法，從(cóng)小(xiǎo)培養學生(shēng)對世界旅行的愛好，提高(gāo)眼界見(jiàn)識以及鑒賞能(néng)力。倡導----心有多(duō)大，世界就(jiù)有多(duō)大。使學生(shēng)的“塗鴉世界”通(tōng)過繪畫(huà)和綜合材料表達對世界和宇宙的創想，充滿來自(zì)于内心的真誠表達，使得美育教育不再僅僅是“教人學習東西(xī)”，而是“訓練人如何去思考”。此科目為(wèi)品格美育教學的系列課程。
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塗鴉世界的心靈創想授課計劃： |
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基礎階段 |
通(tōng)過以美術(shù)為(wèi)主題的情景、視頻、圖片、故事(shì)等方式，對學生(shēng)進行課程深度和廣度的個(gè)性化提問引導式教學，提高(gāo)學生(shēng)對自(zì)我感受到(dào)探知和描繪事(shì)物(wù)的觀察力、綜合探索力、造型表現力、色彩運用力、團隊協作力、想象創造力、設計應用力、欣賞評述力等多(duō)方面能(néng)力。 |
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中級階段 |
著(zhe)重于帶領學生(shēng)感受生(shēng)活，體驗生(shēng)活，盡情享受無限創“藝”的驚喜和樂趣，激發孩子内在情感和色彩的碰撞，将内心世界描繪在畫(huà)紙(zhǐ)上(shàng)。 |
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高(gāo)級階段 |
通(tōng)過對不同藝術(shù)領域大師(shī)作品的欣賞，培養其藝術(shù)鑒賞能(néng)力、創造力、提高(gāo)其綜合素質。将繪畫(huà)和學生(shēng)心理成長(cháng)相(xiàng)結合，将心靈世界的奇思妙想展現在畫(huà)紙(zhǐ)上(shàng)。 |