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Educate with Love

用心、用情、用愛做教育

北京一諾天金教育科技有限公司是一(yī)所大型綜合教育服務機(jī)構，秉持“用心、用情、用愛做教育”，緻力于中國(guó)青少年(nián)的科學興趣養成及綜合能(néng)力提高(gāo)。曆經十餘年(nián)發展，昊科教育已成為(wèi)中國(guó)青少年(nián)科學教育的實踐者、領航者。

Benefit from STEAM

STEAM課程：培養孩子設計能(néng)力與問題解決能(néng)力

STEAM教育是一(yī)種伴随著(zhe)動手制作及真實問題解決的跨學科應用式教學方法，著(zhe)重培養孩子的“STEAM素養”及“21世紀能(néng)力”，讓孩子綜合利用學科知識解決問題，完成任務。該課程綜合了創新、合作、交流以及批判式思維的能(néng)力要求，同時孩子也能(néng)在記錄筆記、撰寫反思的同時加強語言運用能(néng)力,讓孩子在之後的教育及職業(yè)發展中取得成功。

To be a creative MAKER

創課：賦予孩子們設計與創造的空間

創客教育以其創新性、實踐性、開(kāi)放(fàng)性、共享性等特質，成為(wèi)培養創新型人才、提高(gāo)國(guó)民(mín)綜合素質的新抓手。昊科教育創課課程如何做到(dào)“學—思—動—用—創”的結合？

Dr. Crazy

瘋狂博士科學探索課程：經曆牛頓發現科學的過程

《瘋狂博士玩轉科學》課程強調在科學活動中引導孩子動手動腦(nǎo)，親自(zì)實驗，親曆探究科學的過程，充分體驗科學探究、科學發現的整個(gè)過程。課程以獲取和應用科學知識經驗為(wèi)目的，讓孩子經曆牛頓發現科學知識的過程。

Be Wealth in talents

文體藝術(shù)課程：依于心,遊于藝。

昊科教育著(zhe)力培養複合型技(jì)能(néng)人才，促進孩子德智體美勞全面發展，培養和提高(gāo)孩子的文化品位和藝術(shù)修養。

Healthy
Happy
Capable

昊科幼兒園——啓智尚美，全面育人

昊科教育集團，自(zì)2006年(nián)起昊科教育以核心素養課程建設為(wèi)依托，在中小(xiǎo)學及幼兒園課堂掀起了覆蓋式的影響力，在培養未來人才核心競争力的育人服務上(shàng)取得業(yè)界領先及良好口碑，秉持“用心用情用愛做教育”的昊科幼兒園在集團優質資源的依托下(xià)孕育而生(shēng)，開(kāi)始了2-6歲學前教育一(yī)體化的探索之路(lù)。

2019年(nián)，昊科教育集團控股下(xià)的湖(hú)南(nán)昊科啓智教育有限公司，成立了湖(hú)南(nán)昊科幼兒園具備優越的園區條件(jiàn)、國(guó)際先進的教育理念、嚴格的管理制度、科學安全的營養膳食，以及用心用愛服務的高(gāo)素質教師(shī)隊伍，為(wèi)2-6歲兒童提供專業(yè)的教育指導與服務。昊科幼兒園重視孩子核心素養的培養，以科學教育為(wèi)特色，其中昊科自(zì)主研發的科學探索課程是國(guó)家十二五重點課題，我們充分了解孩子的教育發展，注重細節服務，緻力于為(wèi)孩子提供舒适、安全、快樂、收獲的成長(cháng)空間！

讓孩子愛上(shàng)昊科，愛上(shàng)幼兒園！

LOVE INHAOKE

用我們的熱情與專業(yè)，譜寫每一(yī)天的嶄新

正在建設...

更多(duō)活動新聞

文體藝術(shù)課程

Stylistic Art Course

藝術(shù)類

Arts

包含美術(shù)、舞蹈、書法、手工(gōng)、聲樂等，藝術(shù)創造，培養學生(shēng)對藝術(shù)的基本觸覺，通(tōng)過讓學生(shēng)接觸相(xiàng)應課程，從(cóng)内心達到(dào)修身的作用，規範他們的日常行為(wèi)和提升内在修養；

人文類

Humanities

包含語言類、表演類、棋類，通(tōng)過模拟主持、話劇、中國(guó)象棋等課程讓學生(shēng)深入了解中華文化的博大精深。

體育類

Sports

包含各種适合幼兒的運動項目，也加入了武術(shù)、空竹等具有中國(guó)特色課程，讓學生(shēng)在強身健體的同時不忘中華文明。

科學素養課程

Scientific Literacy

人文素養

Humanistic Quality

讓學生(shēng)了解曆史、文化，對華夏文明有初步的認識，提升民(mín)族認同感。

科學素養

Scientific Literacy

科學素養，激發學生(shēng)對科學的好奇心，形成良好科學思維習慣，培養學生(shēng)良好的動手能(néng)力。

體能(néng)發展

Physical Development

結合簡單的兒童體操、球類運動項目，從(cóng)課堂走出操場，均衡發展。

禮儀表達

Etiquette ExpressionE

從(cóng)日常課程中滲透，培養尊師(shī)重道的禮儀，在用餐時傳遞餐桌禮儀等。

昊科寶貝
成長(cháng)計劃

growth plan

6
field 大領域
行為(wèi)規範與習慣養成
個(gè)性、情感與社會(huì)性培養
事(shì)物(wù)認知與探究思維
幼小(xiǎo)無縫銜接
藝術(shù)觸覺與創新思維
中華文化認同感

Tips For Parents

入園百科讓孩子愛上(shàng)昊科，愛上(shàng)幼兒園

入園篇
學習
生(shēng)活
衛生(shēng)健康
家園共育

寶寶入園須辦理哪些手續？

a) 填寫入園登記表；

b) 家長(cháng)帶寶寶到(dào)區婦幼保健院進行體檢。帶著(zhe)體檢結果，帶著(zhe)寶寶出生(shēng)證明或戶口本、健康記錄冊、接種綠本、接種卡、入園所需費(fèi)用到(dào)咨詢室；

c) 咨詢顧問檢查各種本卡是否齊全，為(wèi)寶寶分班，為(wèi)需要班車服務的家長(cháng)，協調後勤主管提供班車服務；

d) 咨詢顧問引導家長(cháng)到(dào)保健室、财務室辦理入園手續，帶領家長(cháng)到(dào)寶寶所分的班級與老師(shī)交流；

e) 各部門(mén)負責人分别在寶寶入園手續表上(shàng)簽字确認後，由孩子園咨詢室保存。交流。

寶寶入園前需要家長(cháng)做好那些準備？

大多(duō)數孩子會(huì)在半歲左右參加親子課程，這個(gè)時候的孩子有一(yī)個(gè)相(xiàng)對固定的清醒時間，可以分辨親人，可能(néng)開(kāi)始認生(shēng)。如果有一(yī)個(gè)同齡人的環境，對社會(huì)性的發展很有幫助，特别對于獨生(shēng)子女，更是重要。

寶寶剛入園，總是哭鬧怎麽辦？

昊科每周的課程内容都不一(yī)樣，每節課的内容都是根據孩子這個(gè)年(nián)齡段的敏感期來設置的，都會(huì)針對孩子的發展特點來進行練習和培養，所以如果寶寶一(yī)節課不來就(jiù)落了一(yī)節課内容。另外，堅持帶寶寶來上(shàng)課，也會(huì)培養寶寶規律地生(shēng)活，讓孩子從(cóng)小(xiǎo)養成很好的生(shēng)活習慣，從(cóng)小(xiǎo)建立上(shàng)孩子園、上(shàng)學的意識，為(wèi)以後入園入學做準備。

轉園的寶寶需要辦理哪些手續？

a)家長(cháng)要從(cóng)原孩子園開(kāi)出轉園證明介紹信、兒童健康記錄冊、接種綠本、接種卡及入園所需費(fèi)用到(dào)咨詢室辦理入園手續；

b)咨詢顧問檢查各種本、卡是否齊全，為(wèi)寶寶分班，為(wèi)需要班車服務的家長(cháng)，協調後勤主管提供班車服務；

c)咨詢顧問引導家長(cháng)到(dào)保健室、财務室辦理入園手續，帶領家長(cháng)到(dào)寶寶所分的班級與老師(shī)交流；

e)各部門(mén)負責人分别在寶寶入園手續表上(shàng)簽字确認後，由咨詢室保存。

寶寶入園時，那些資料需要提交給保健室？

（1）入園體查表；（2）寶寶出生(shēng)後的健康記錄； (3)預防接種綠本； (4)接種卡； (5)有關寶寶的健康狀況及其生(shēng)産史，疾病史，過敏史等加以說明。

怎樣為(wèi)寶寶選擇班級？

昊科教育班級設置有按照(zhào)年(nián)齡劃分的粉班、紅(hóng)班、黃班和藍班，各班級對應的年(nián)齡段分别為(wèi)2.5歲-3歲、3-4歲、4-5歲、5-6歲；還(hái)有按照(zhào)特色劃分的國(guó)際班、藝術(shù)班和彩虹班，這三種班級都是混齡班，混齡範圍包括2.5-4歲和4-6歲兩個(gè)分段。您可以根據寶寶的個(gè)性特點、興趣愛好進行選擇。

寶寶在孩子園的一(yī)天是怎樣安排的？

我園為(wèi)寶寶建立了合理的生(shēng)活制度，根據寶寶年(nián)齡特點，将寶寶一(yī)日生(shēng)活的主要内容如睡(shuì)眠、進餐、活動、遊戲和作業(yè)等各個(gè)生(shēng)活環節在時間上(shàng)、順序上(shàng)和間隔時間上(shàng)進行合理安排。

昊科的課程是怎樣的？

我們的課程以立體活動課程為(wèi)主體，各分園有相(xiàng)應的園本課程，另有根據孩子發展需要而設置的特色課程。

孩子園有什麽特色課程，如何為(wèi)寶寶選擇？

昊科教育為(wèi)寶寶開(kāi)設了豐富多(duō)彩的選修課，其中為(wèi)全體寶寶免費(fèi)開(kāi)設了多(duō)種特色課；同時，還(hái)開(kāi)設了收費(fèi)選修課，由家長(cháng)自(zì)願選擇。

國(guó)際班适合我的寶寶嗎(ma)？

國(guó)際班接收2~6歲的寶寶。這個(gè)年(nián)齡段正是寶寶語言發展的關鍵期，國(guó)際班為(wèi)寶寶創設了浸潤式的英語環境，讓寶寶在遊戲、生(shēng)活中體驗英語、吸收英語，從(cóng)而對英語學習産生(shēng)濃厚的興趣。

上(shàng)國(guó)際班是否會(huì)對寶寶漢語産生(shēng)不良影響？

雖然國(guó)際班給寶寶創設了立體式的英語環境，但我們并沒有忽視寶寶漢語語言的學習和發展。2~6歲是寶寶語言發展的關鍵期，我們為(wèi)寶寶提供了《立體教育活動方案》課程，與英語教學相(xiàng)得益彰，促進寶寶雙語的共同發展。

如果家長(cháng)晚上(shàng)不能(néng)按時接寶寶，怎麽辦？

早晨8點之前入園，晚上(shàng)5點接。另外昊科教育有延長(cháng)班，是專門(mén)為(wèi)工(gōng)作忙、路(lù)途遠(yuǎn)而不能(néng)按時接寶寶的家長(cháng)提供的服務，您可以報(bào)名。

孩子園餐點是怎樣安排的？

孩子園為(wèi)孩子準備三餐兩點，即早餐、中餐、晚餐 和早點、午點。早餐時間是8：00-8：30，午餐時間是11：20-12：00，晚餐時間是16：20-17：00；早點是酸奶、牛奶或者豆漿，通(tōng)常安排在戶外活動前，這樣會(huì)利用營養的吸收；午點是水(shuǐ)果，安排在午睡(shuì)後。

寶寶吃(chī)飯慢(màn)，怎們辦？

寶寶進餐時間應該在20~30分鍾， 對于吃(chī)飯慢(màn)的寶寶，一(yī)般安排其先就(jiù)餐，适當延長(cháng)時間，保證寶寶吃(chī)飽吃(chī)好。

寶寶還(hái)不能(néng)自(zì)己吃(chī)飯，怎麽辦？

教師(shī)會(huì)逐步培養寶寶自(zì)己吃(chī)飯的能(néng)力。

孩子園如何安排一(yī)日飲水(shuǐ)？

孩子園每個(gè)班都有溫度适宜、水(shuǐ)量充足，便于寶寶飲水(shuǐ)的設備。班級也有組織集體喝水(shuǐ)的時間，也能(néng)滿足寶寶随渴随喝的需求。

寶寶的午睡(shuì)是怎樣安排的？

午餐後，我們有10-15分鍾的散步環節。根據寶寶年(nián)齡特點，安排2~2.5小(xiǎo)時的午睡(shuì)時間。

寶寶沒有午睡(shuì)的習慣怎麽辦？

首先，孩子園的午睡(shuì)安排的12：00-14：00或者12：00-14：30。寶寶沒有午睡(shuì)的習慣或者午睡(shuì)時間與孩子園的不一(yī)緻是很正常的。但送寶寶入園前，家長(cháng)應該根據孩子園的作息時間來調整寶寶在家的作息時間。家長(cháng)可以通(tōng)過早晨早起和增加上(shàng)午的運動量的方法，使寶寶愛上(shàng)午睡(shuì)。其次，如果寶寶來園後，沒有午睡(shuì)習慣，老師(shī)也會(huì)耐心培養，因為(wèi)習慣是慢(màn)慢(màn)養成的。老師(shī)會(huì)通(tōng)過增加寶寶運動量、播放(fàng)舒緩的睡(shuì)眠音(yīn)樂以及個(gè)别陪護等方法來幫助寶寶養成午睡(shuì)的習慣。

寶寶的生(shēng)活用品如何進行清洗、消毒？

孩子園十分重視寶寶生(shēng)活用品的清洗和消毒，也形成了規範化、系統化的标準體系：餐桌每餐前進行消毒；水(shuǐ)杯毛巾每天消毒1次；大小(xiǎo)便池每天午、晚各1次；玩具、圖書、梳子每周消毒1次；枕巾、枕套、床單、被罩每半月(yuè)清洗1次；被子、褥子、枕頭每月(yuè)暴曬消毒1次。

寶寶廁所與成人廁所是分開(kāi)的嗎(ma)？

是的。兩者絕對分開(kāi)使用，防止交叉感染。另外，寶寶專用廁所，除便後及時沖刷外，每天至少還(hái)要消毒一(yī)次，要保證廁所内無異味。

寶寶生(shēng)病了，誰來喂藥？

寶寶需要服藥時，家長(cháng)到(dào)班上(shàng)填寫服藥委托單，把藥品交給班級老師(shī)，由保育員(yuán)老師(shī)負責，按委托要求給寶寶喂藥。

寶寶的預防接種怎樣進行？

寶寶入園時，家長(cháng)需将預防接種卡、接種證交給醫(yī)務室；保健醫(yī)會(huì)根據寶寶接種情況填寫《北(běi)京市(shì)計劃免疫登記冊》，發現入園前漏種的孩子，會(huì)通(tōng)知家長(cháng)補種；保健醫(yī)會(huì)根據孩子年(nián)齡和接種記錄，向家長(cháng)發放(fàng)接種通(tōng)知，由家長(cháng)帶孩子接種。

孩子園為(wèi)寶寶體檢嗎(ma)？

孩子園對在園寶寶進行定期體檢：每半年(nián)進行一(yī)次體格檢查。包括身高(gāo)、體重、及血常規檢查（血色素、肝功）等。

孩子園怎樣預防寶寶齲齒的發生(shēng)？

孩子園保健室每半年(nián)會(huì)組織孩子進行防齲塗氟，由區婦幼保健院來園進行防齲及齲齒矯正。

孩子園對手足口等傳染病進行怎樣的防控？

保健室會(huì)根據季節進行傳染病預防宣傳，為(wèi)家長(cháng)和教師(shī)提供一(yī)些預防的方法；在傳染病易發時節，組織園所防病布控如加強晨、午檢，加強外來人員(yuán)消毒，加強對家長(cháng)和員(yuán)工(gōng)的培訓，控制傳染源等；如果園所已發生(shēng)傳染病，保健室會(huì)組織園所消毒、隔離及防控工(gōng)作。

家長(cháng)如何了解寶寶在孩子園的生(shēng)活與學習情況？

家園溝通(tōng)工(gōng)作包括家長(cháng)每天接送寶寶時與老師(shī)溝通(tōng)、每周一(yī)次的家園聯系冊，每月(yuè)一(yī)次的家長(cháng)參與的半日開(kāi)放(fàng)活動、學期家長(cháng)會(huì)、園長(cháng)接待日、每學期的家長(cháng)問卷調查，為(wèi)促進家園溝通(tōng)設立了通(tōng)暢的渠道。

另外，您可以登錄昊科網站www.hkqzedu.com.cn，每個(gè)昊科教育都有自(zì)己的網站，網站特設家園溝通(tōng)欄目和闆塊。同時家長(cháng)還(hái)可以注冊網站申請加入寶寶的班級，這樣您就(jiù)可以在網站上(shàng)看(kàn)到(dào)寶寶班級的情況了。昊科非常理解家長(cháng)們想随時随地看(kàn)到(dào)寶寶及其在孩子園生(shēng)活的情況，考慮到(dào)安全隐患，隻有注冊并經過班主任驗證家長(cháng)的身份後，才可以讓您看(kàn)到(dào)寶寶班級的具體信息。

孩子園開(kāi)家長(cháng)會(huì)嗎(ma)？

為(wèi)了更好地為(wèi)寶寶家長(cháng)服務，孩子園會(huì)根據整體工(gōng)作的需要由園長(cháng)确定，園務會(huì)通(tōng)過，每學期初召開(kāi)全體寶寶家長(cháng)會(huì)。另外，還(hái)會(huì)根據臨時需要安排相(xiàng)應的家長(cháng)會(huì)。

孩子園需要家長(cháng)進行那些方面的配合？

家長(cháng)是孩子第一(yī)任教師(shī)，同時是對孩子具有重要影響的教師(shī)。因此，昊科教育特别重視家長(cháng)教育作用的發揮，也特别重視家園共育效果的最大實現。做好家園共育，需要家長(cháng)進行如下(xià)幾個(gè)方面的配合：

1.家長(cháng)應反思自(zì)己的教育觀、兒童觀，主動、自(zì)覺地接受科學的教育觀和兒童觀；

2.家長(cháng)應該主動了解孩子園的教育内容、教育方法，并在家庭教育中積極地實踐這些教育内容和教育方法；

3.與教師(shī)、園所保持密切的溝通(tōng)，建立相(xiàng)互的信任感、安全感，最終實現家園共育的一(yī)緻性。

Give the child the sky color

來吧(ba)，孩子的天空需要你來填充顔色

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