5個(gè)項目主題
9-15歲學生(shēng)
人工(gōng)智能(néng)課程是綜合性學科項目，通(tōng)過五個(gè)項目知識點合理構建，循序漸進，強調知識運用，讓學生(shēng)了解相(xiàng)關知識後，提升動手、創新、解決問題的能(néng)力。
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基于工(gōng)程領域式教學，培養适應未來智能(néng)社會(huì)，具有編程思維能(néng)力、智能(néng)創造能(néng)力、空間構建能(néng)力和技(jì)術(shù)修養、文化修養、人格修養的創新型人才。
機(jī)器(qì)人單片機(jī)項目是昊科自(zì)主研發，學生(shēng)通(tōng)過對單片機(jī)編程控制，使得單片機(jī)能(néng)像人一(yī)樣思考，實現人工(gōng)智能(néng)化。讓孩子們玩中學、做中學，充分發揮自(zì)己的想象力，在一(yī)個(gè)個(gè)趣味編程項目中獲得動手創作的樂趣，增強學習積極性，鍛煉邏輯思維能(néng)力，極大提高(gāo)孩子的創造力，培養科學素質。
機(jī)器(qì)人EV3課程是一(yī)門(mén)涉及機(jī)械、物(wù)理、電(diàn)子學、工(gōng)程學、自(zì)動控制、計算(suàn)機(jī)以及人工(gōng)智能(néng)等方面的綜合性學科，讓學生(shēng)了解機(jī)器(qì)人相(xiàng)關知識，對學科知識有初步的認識，為(wèi)後面學習複雜(zá)的各型機(jī)器(qì)人打好基礎。此外通(tōng)過機(jī)器(qì)人EV3的學習，提升學生(shēng)動手、創新、解決問題的能(néng)力。不僅如此，編程課程可以開(kāi)發學生(shēng)的大腦(nǎo)，讓學生(shēng)養成嚴密的邏輯思維習慣
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人工(gōng)智能(néng)包括未來工(gōng)程項目、機(jī)器(qì)人單片機(jī)項目、EV3機(jī)器(qì)人項目，機(jī)器(qì)人與3D打印項目、VR與創客實驗室五個(gè)項目。
