昊科教育作為(wèi)大型校外綜合教育機(jī)構，秉持“用心、用情、用愛做教育”的教育理念，與北(běi)京多(duō)家中小(xiǎo)學校合作，開(kāi)展《瘋狂博士》科學探索課程、STEAM課程、創課課程及文體藝術(shù)課程。

本學期，昊科教育STEAM課程深受大興七中學生(shēng)們認可，被學生(shēng)評為(wèi)“最受學生(shēng)歡迎課程”。STEAM課程是基于真實問題解決的項目式學習課程，強調學生(shēng)發展設計能(néng)力與問題解決能(néng)力。從(cóng)全方位提高(gāo)核心素養，促進學生(shēng)自(zì)身的成長(cháng)體驗。

STEAM課程引導學生(shēng)從(cóng)親手設計、制作到(dào)檢測，不僅要發揮設計和制作的能(néng)力，同時，兼顧技(jì)術(shù)與美觀的雙重标準。

STEAM課堂上(shàng)，孩子們自(zì)行選擇要設計的項目主題，展開(kāi)小(xiǎo)組讨論設計制作方案。在分享方案的過程中，孩子們充分介紹了他們的設計理念及靈感來源，再通(tōng)過其他小(xiǎo)組提出建議，幫助分享的小(xiǎo)組優化改進制作方案。

STEAM課程，提高(gāo)學生(shēng)解決真實問題的能(néng)力，提出跨學科項目式的教學方法，不斷尋求學生(shēng)綜合能(néng)力的可持續發展。STEAM教育不僅僅将先進的科學原理進行闡述和擴展，更将“美”與“科技(jì)”、“藝術(shù)”與“學術(shù)”相(xiàng)結合，并竭盡所能(néng)去助燃每一(yī)顆富有創造力的火種。