【課程介紹】  

      圍棋作為(wèi)我國(guó)悠久的曆史文化，是“智慧”“藝術(shù)”“競技(jì)”的綜合體現，其博大内涵更需不斷挖掘和傳承。下(xià)面我們了解一(yī)下(xià)學習圍棋對于孩子來說有哪些好處：

（1）學習圍棋禮儀，培養孩子良好的道德素質；

（2）下(xià)圍棋能(néng)夠提高(gāo)孩子的思維邏輯能(néng)力，培養孩子分析及解決事(shì)情的能(néng)力；

（3）能(néng)夠提高(gāo)孩子的記憶力，在生(shēng)活中也一(yī)樣受益；

（4）在圍棋的排兵布陣中能(néng)夠鍛煉孩子的組織能(néng)力；

（5）通(tōng)過圍棋比賽，一(yī)方面能(néng)增強自(zì)信心，另一(yī)方面能(néng)夠培養孩子的競争意識。

【課程特色】

      在課堂的組織上(shàng)，采取趣味教學，能(néng)夠提高(gāo)學生(shēng)的學習興趣。第一(yī)，趣味引導，把圍棋知識用小(xiǎo)動物(wù)的故事(shì)展現出來，不僅豐富有趣，學生(shēng)還(hái)能(néng)夠更好的理解；第二、分組競答，在授新環節，老師(shī)注重發揮學生(shēng)的積極性和思考能(néng)力，給學生(shēng)分組，然後擺棋譜，競争破局之法；第三、在講課之餘，組織圍棋比賽，檢查學生(shēng)的學習情況，以便因材施教；第四、試卷競答，讓學生(shēng)通(tōng)過文字描述進行知識回答，極大的考驗了學生(shēng)的記憶力。   

【課程目标】

      我們的課程目标是讓學生(shēng)在良好的氛圍和樂趣中學習圍棋，進而培養學生(shēng)的綜合能(néng)力，養成良好的習慣。

【課程内容】

      在課程人員(yuán)安排上(shàng)，根據學生(shēng)的基礎情況進行分班教學，保證學生(shēng)的學習進度能(néng)夠達到(dào)一(yī)緻。在教學安排上(shàng)，我們的老師(shī)會(huì)根據學生(shēng)的學習情況進行适當的實戰練習，不僅能(néng)鍛煉孩子的實戰能(néng)力，還(hái)會(huì)鍛煉孩子的判斷能(néng)力。我們會(huì)有相(xiàng)關的試卷，讓孩子做相(xiàng)關的圍棋題目，課程設計勞逸結合，适當的進行圍棋比賽，讓學生(shēng)更全面更有興趣的學習圍棋。

【教學成果】

      通(tōng)過對圍棋的學習，學生(shēng)們的興趣高(gāo)漲，不再是被動的接受知識，而是主動的去學習知識，培養了學生(shēng)的良好的學習習慣和生(shēng)活習慣。